年に一度の”学びの祭典”、高校生マイプロジェクトアワード2023広島県Summitのエントリーが開始されました。
エントリー期間は12/6(金)17:00までとなっています。
エントリーサイトはこちら：
https://myprojects.jp/award/
高校生を支えるサポーターの皆様
広島県Summit当日はホームチームごとに分かれ、
それぞれの教室で、高校生による10分間の発表と、
その発表に対するサポーター・参加者の方々との15分間の対話を繰り返して進行していきます。
これまでのチャレンジを受け止め、これからのチャレンジを一緒に考えていく。
そんなマイプロ広島サポーターの皆様をご紹介します！
（*五十音順での表記となっております。今後も随時、情報を追加していきます）
◆熱田健輔さん
（株式会社良和ハウス）
＃街づくり ＃住まい ＃暮らし
◆荒畦悟さん
（文部科学省トビタテ！留学JAPAN事務局）
#教育 #留学 #校外プログラム
◆石田純一さん
（株式会社ベネッセコーポレーション）
#教育 #元数学&理科教員で教科書著者 #挑戦大好き
◆今田順さん
（ブックキュレーター／まちづくりプランナー）
#人と本が交わる場作り #まちづくり #ちいさなメディア構築
◆植月真一郎さん
（マツダ株式会社）
#広報 #コミュニケーション #広島の歴史 #地域の魅力探求 #SUP
◆大島梓さん
（株式会社マザーハウス）
#国際協力 #ジェンダー #映画 #チョコレート
◆河口亮介さん
（広島大学 スタートアップ推進部門）
#伝え方・話し方 #アントレプレナーシップ #金融
◆黒木真由さん
（合同会社とこらぼ）
#まちづくり #医療 #福祉
◆後藤峻さん
（コワーキング＆コミュニティハブ bench!）
#コワーキング #コミュニケーション #尾道
◆清水綾子さん
（株式会社スタジオモブ）
#よく聴く #よく問う #世界に眠る言葉に触れたい
◆伊達文香さん
（株式会社イトバナシ）
#インド #海外でのものづくり #地方でのお店づくり
◆谷口千春さん
（ミナガルテン / (株)ミナサカ / (株)DoTS）
#デザイン #集合知 #共創 #建築 #編集 #物語（ストーリーテリング）
◆谷村仰仕さん
（呉工業高等専門学校）
#アート思考 #建築 #DIY #協創 #冒険 #島暮らし #遊び学び #ナナメさん #積極的不登校 #ソーシャルビジネス #オーナーシップ
◆前田吉広さん
（福山大学 大学教育センター）
#キャリア教育 #ブランディング #デザイン #サウナ
◆森重祐治さん
（株式会社テレビ新広島）
#PR #テレビ #キャンペーン
◆八巻淳さん
（広島県 商工労働局）
#ビジネス交流 #ひろしまPR #工場見学
総合司会は今年もこの方！
毎年、緊張でガチガチの高校生たちの顔を笑顔にしてくれるスーパーラジオDJ！
3年連続3回目となる2024広島県Summmitにご参加いただきます。
◆大窪シゲキさん
（広島エフエムの10代応援番組「大窪シゲキの9ジラジ」ラジオDJ）
#ラジオ #コミュ力向上 #話し上手になるために #高校生DJを体験できる
「本を贈る」企画も準備中
広島県Summitに参加する高校生100人に100冊の本を贈る企画を準備中…！
11/23(土)0:00よりクラウドファンディング企画を実施します。
先生じゃなくても、教育に関連する仕事をしていなくても、
誰もが高校生の学びに関われる。誰もがメッセージを伝えられる。
そんな想いで実施する企画です。
詳細は下記のプロジェクトサイトよりご確認ください。
https://for-good.net/project/1001408
広島県Summit開催情報
◆日時：2/2(日)10:00〜16:30
◆場所：安田女子中学高等学校（広島県広島市中区白島北町1−41）
◆主催：一般社団法人まなびのみなと
◆共催：株式会社テレビ新広島、広島大学スタートアップ推進部門、全国高校生マイプロジェクト実行委員会
◆協力：マイクロンメモリジャパン株式会社、安田女子中学高等学校
◆後援：文部科学省、公益財団法人マツダ財団、広島県、広島県教育委員会、広島市教育委員会
◆エントリー期間：10/15（火）～12/6（金）17:00〆切
※エントリーフォームより応募後、書類選考を経て広島県Summitにご参加いただけます
※全国Summitに出場するプロジェクトは動画選考・地域Summit Advancedを経て決定いたします。流れの詳細はエントリーサイトよりご確認ください
◆観覧申し込みはこちらから
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfk_0WbLhZBAYe1EtHISvUmmcPGBaEKx_oYhFtYcO9F3pvfEw/viewform
